quinta-feira, 11 de janeiro de 2018

O papel do professor

Dando inicio a aula de hoje, discutimos  sobre as novas mudanças que vêm ocorrendo na educação, com base  no livro de Levy - Cibercultura cap.XI, que enfatiza que a demanda pela formação é grande porém não é posssível aumentar a quantidade de professores na mesma proporção. Desta forma faz-se necessário a utilização de novas tecnologias audio-visuais da internet e outras tecnologias. 

Os sistemas educacionais encontram-se desatualizados com relação a quantidade, diversidade e velocidade de evolução dos saberes. Principalmente no que diz respeito a velocidade, porque a sociedade deposita grandes expectativas na educação escolar. As universidades estão cada vez mais cheias e não há nem instituições nem professores que atendam essa demanda da educação. Portanto se faz necessário buscar soluções pedagógicas para que todos sejam contemplados. A aprendizagem coletiva segundo Levy, ganhará espaços nas escolas para suprir a demanda existente á procura massificada por educação. Assim Levy sugeri que essa educação seja feita a distância via internet e outros programas de dados. O professor nesse sentido passa a ter outra função,que neste caso, passa a ser o de incentivador do pensamento acompanhando a evolução de seus educandos.

O autor, deixa claro, que em sua visão, as outras possibilidades de educação não visam a substituição do professor por máquinas e sim de oferecer novas possibilidades a todos que almejam uma educação formal.
Essas possibilidades podem está ligadas a outra forma de ensino, que pode ser a distância,lançando mão das tecnologias existentes, para um ensino de qualidade, acessível a todos. 
O autor, salienta que, cabe ao estado promover a educação via ciberespaço, com qualidade e sem deixar de pensar no professor como parceiro nessa nova possibilidade de educar.

Um comentário:

  1. E como essas possibilidades estão sendo viabilizadas, especialmente no Brasil?

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